— Отлично, это всё, что я хотел знать о наших сокурсниках. Первый класс первого курса? Звучит так, словно мы уже лучшие. Осталось доказать это остальным.

— Глава согласовал ваше нахождение в школе, класс определён, с преподавателями познакомитесь завтра, расписание занятий и учебники вам выдаст староста класса, — владыка Отар задумался. — Осталось дело за малым — разместить вас в одном из домов. Их расположение тоже зависит от номера класса. Худшие должны жить у стены, дабы своим присутствием не тревожить покой сильнейших.

— В школе разрешено использование самоходных повозок? — я решил закидать старшего преподавателя тривиальными вопросами, которые можно было выяснить в уставе или правилах. Почему-то хотелось проверить степень дозволенного, и старший преподаватель Отар по какой-то странной причине мне в этом подыгрывал. Вроде сам же говорил о правилах? Странный демон.

— Прямого запрета нет, — после паузы ответил владыка Отар. — Преподаватели редко ходят на окраину школы, у студентов, тем более из младших классов, нет ресурсов, чтобы их приобрести.

— В таком случае — присаживайтесь, — я воплотил Манюню. — Если кто-то думал, что мы будем переживать из-за выделенного дома, то он глубоко заблуждается. Мы искатели. Если нужно, сможет прожить и в палатке. Надеюсь, нам не нужно доказывать, что мы должны жить вместе?

— Среди студентов семейные пары не редкость, — владыка Отар ловким прыжком занял привычное место. — Сильные всегда притягиваются к сильным. Здесь поверни направо, вначале нужно навестить коменданта школы.

Никогда бы не подумал, что с заселением может быть столько волокиты. Комендант школы, оказавшийся золотым воином, долго не решался выделить нам жильё. Дошло до того, что он даже лично сходил к главе школы, выясняя подробности. Ибо в понимании заведующего хозяйственной частью школы в первом классе не могут учиться демоны, рассекающие на самоходной повозке, достойной не только владык, но даже зародышей бога. Да, наша Манюня сразу привлекала внимание. В итоге всё подтвердилось и нам выдали ключи от самого дальнего домика, какой только можно было найти. Мало того, он ещё и располагался неподалёку от входа, так что все, кто входил или выходил из школы, проходили мимо нашего жилища. Повозки, демоны, гости, студенты, заслужившие отпуск — возле нашего дома постоянно было оживлённо. Причём что забавно — стоило хоть на мгновение утихнуть трафику, как начал доноситься смех стражников, стоящих на воротах. Идеальное место для того, чтобы сосредоточится на учёбе или отдыхе!

— Внимание школа! — по школе разнёсся голос главы. Его теперь я ни с кем не спутаю. — Через два часа на арене школы состоятся два испытания. В первом студент первого класса первого курса Вилея выступит против студента двадцатого класса четвёртого курса Рани из племени Иснай! Эта пара продемонстрирует школе Синего Лотоса своё мастерство владения боевыми навыками. Всеми, что они получили к текущему моменту. Во втором испытании сойдутся студент первого класса первого курса Зандр и студент двадцатого класса второго курса Альтая Рин! Эта пара продемонстрирует школе Синего Лотоса своё мастерство в создании артефактов по новым для себя рецептам. Ресурсы и рецепт будут предоставлены школой. Участникам испытаний надлежит немедленно явиться на арену для прохождения инструкций. Все студенты и преподаватели школы Синего Лотоса могут присутствовать на испытаниях в качестве зрителей. Вход свободный. Да победит сильнейший!

Глава 13

Как и следовало ожидать, арена располагалась строго на противоположном конце школы. Окружённая высокими деревьями, она не бросалась в глаза, но при приближении пришло понимание, что это самое большое здание школы Синего Лотоса, что нам довелось увидеть. Три возвышающихся друг над другом яруса постепенно заполнялись. Одетые в жёлто-зелёную форму студенты стекались сюда полноводной рекой со всей школы. Объявление главы проигнорировать никто не мог, даже если в нём было сказано о том, что явка добровольная. Все косились на нашу Манюню, словно впервые видели самоходную повозку. Хотя, как мне кажется, все косились на символ клана Феникс, нанесённый на её бок. Плевать! Избавляться от этого символа мы точно не будем!

Нас уже ждали — один из служащих отвёл нас с Вилеей в подтрибунное помещение, где уже находились демоны. Правда, не все — моей соперницы здесь ещё не было.

— Это что, студент? — без стеснения спросила Вилея, ткнув пальцем в одетого в белую тренировочную мантию демона. Удивление моей жены можно было понять — перед нами находился идущий к бессмертию тридцати-тридцати пяти лет. Он уже дошёл до того возраста, когда мужчины начинают отращивать бородку, чтобы выглядеть ещё более мужественно. Соперник Вилеи являлся золотым воином и, судя по уверенному и спокойному взгляду, не воспринимал мою жену как достойного противника.

— Какие-то проблемы, студент Вилея? — спросил один из преподавателей. Видимо, в среде наставников школы Синего Лотоса какой-то фетиш был на зелёный оттенок — стянутые в пучок волосы преподавателя цветом походили на глаза Вилеи в человеческом обличии. Можно бы сказать, что в цвет травы или листьев, но в мире демонов они имели красный цвет. Судя по подтянутому внешнему виду, задавший вопрос наставник отвечал за боевую часть сегодняшнего представления. Второй присутствующий преподаватель, получается, являлся артефактором. Что было видно по внешности — пухлые щёчки, животик, толстенькие пальцы. При этом именно от артефактора веяло куда большей угрозой, чем от наставника по боевым искусствам.

— Это точно сильнейший? Или артефакт выдал мне первого попавшегося бойца? — Вилея смерила соперника сверху вниз. — Он же выглядит так, что в отцы мне годится! И при этом всё ещё золотой воин? Даже как-то страшно становится за школу, где учатся такие студенты. Мать говорила, что сюда поступают лучшие, но ни словом не обмолвилась о том, что эти лучшие — практически дряблые старикашки, не способные пробиться через барьер возвышения.

— Глава предупредил, что новые студенты не сдержаны на язык и не имеют ни малейшего представления о приличии, — ответил наставник боевой подготовки. — Твоя задача, студент Вилея, показать своё мастерство, а не высказывать мнение, которое никого из присутствующих не интересует. Ты уже ознакомилась с правилами арены и предстоящего боя?

— Нет, конечно! Где бы я их взяла? — Вилея вела себя так, как привыкла. Вот только в здешней школе такое поведение не являлось допустимым.

— Студент Вилея, после испытаний, как бы они не закончились, тебя будет ждать наказание, — произнёс наставник боевой подготовки.

— Только после того, как мы отбудем наказание главы школы, наставник, — пришлось вмешиваться и мне. У меня никогда не получалось оставаться в стороне, когда кто-то рассказывает моей жене о том, что она не права. — Ещё три часа назад мы не являлись студентами школы Синего Лотоса, так что знать о правилах внутренней арены никак не могли. Мне ещё не довелось ознакомиться с уставом школы, но там наверняка есть некие сроки, в течение которых прибывшие студенты обязаны ознакомиться с основными правилами школы? Разве этот срок составляет три часа?

— Сутки, — ответил артефактор, заинтересованно склонив голову. — Студенты обязаны изучить все документы в течение суток с момента поступления в школу. Я понимаю, куда ты клонишь, молодой человек, но ты забываешь о важном — в любом правиле есть исключения. В том же уставе сказано, что в случае, если вновь прибывшие студенты устраивают испытания в первые же сутки, они обязаны руководствоваться действующими документами школы, даже если их не знают. Об этом студентов информируют сразу, как только они пересекают порог нашей школы. Странно, что вы вызвали других студентов на бой, не ознакомившись с основными документами.

— В таком случае, наставник, нам ничего не остаётся, кроме как принять наказание, — пожал я плечами. Какой смысл отнекиваться и выставлять себя правым? Пока я не прочёл устав, смысла сомневаться в словах преподавателей не было.